隨著國(guó)家對(duì)校園環(huán)境污染的重視，越來(lái)越多的校園建筑開(kāi)始著手于安裝中央新風(fēng)系統(tǒng)，那么，中央新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園會(huì)帶來(lái)哪些益處呢?

　　一、了解學(xué)校的環(huán)境特點(diǎn)

　　學(xué)校建筑包括教室、圖書(shū)館、會(huì)議室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等，在空調(diào)通風(fēng)設(shè)計(jì)上具有以下2個(gè)主要特點(diǎn)：

　　·室內(nèi)人員密集，室內(nèi)空氣質(zhì)量低，長(zhǎng)時(shí)間逗留容易影響人體健康;

　　·人體熱、濕負(fù)荷占據(jù)了夏季空調(diào)負(fù)荷的很一大部分，即使在采用空調(diào)的情況下，由于室內(nèi)人員密度高，室內(nèi)相對(duì)濕度大(一般高于60%)，因此室內(nèi)人員容易產(chǎn)生悶熱的感覺(jué);

　　另外還需要考慮的是：學(xué)校建筑的空調(diào)系統(tǒng)耗電量高，據(jù)統(tǒng)計(jì)，空調(diào)系統(tǒng)的耗電量占到建筑耗電量的70%+，因此空調(diào)節(jié)能任務(wù)重;其次，空調(diào)噪聲大，冷凝水盤容易滋生細(xì)菌和微生物，導(dǎo)致室內(nèi)空氣質(zhì)量不佳，而且空調(diào)的除濕能力比較差，這會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)濕度較大，讓孩子們感覺(jué)身體不舒適。

　　從以上種種因素來(lái)看，想要改變校園里的空氣，構(gòu)筑一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，引入新風(fēng)是比較理想的解決方案。

　　二、校園引入新風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)

　　目前，許多校園建筑會(huì)選擇全熱回收中央新風(fēng)系統(tǒng)，它的優(yōu)點(diǎn)如下：

　　·可為大型空間完成良好的通風(fēng)換氣，去除室內(nèi)空氣里的污染物、霉菌、PM2.5等;

　　·由于具有熱回收模塊，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，減少空調(diào)負(fù)荷;

　　·室內(nèi)無(wú)回風(fēng)，對(duì)于學(xué)校這類人員集中的場(chǎng)所來(lái)說(shuō)，可大大改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，在流行性疾病頻發(fā)期間，降低傳染源擴(kuò)散的可能性;

　　·運(yùn)行噪聲低，能為孩子們構(gòu)筑一個(gè)相對(duì)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間。

　　校園建筑人員密集，很容易觸發(fā)污染源的滋生和傳播，而孩子們免疫力又相對(duì)較低，這就會(huì)導(dǎo)致一人生病、多人被傳染的情況，如果再加上室內(nèi)裝修材料的揮發(fā)性污染物，就更容易危害到孩子們的健康。因此，森德也鼓勵(lì)學(xué)校積極引入中央新風(fēng)系統(tǒng)，讓每個(gè)教室都在新風(fēng)的運(yùn)作下時(shí)刻保持健康潔凈，為守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)而努力!